NPZ Matematika 9 · ZUČ trening

Simulacija NPZ: matematika 9

Ustvari novo simulacijoRazličica simulacije: 1784784174

Verzija 0.5.30 · Celovita simulacija združi števila, algebro, geometrijo, funkcije, podatke, verjetnost in besedilne naloge. Gumb »Ustvari novo simulacijo« sestavi novo kombinacijo nalog.

Čas reševanja60 minut
Skupaj59 točk
SklopSimulacija NPZ
OblikaNPZ list

Navodila za reševanje

  1. Naloge rešuj samostojno.
  2. Postopek piši pregledno, ker se pri matematiki ocenjuje tudi pot do rezultata.
  3. Pri besedilnih nalogah zapiši odgovor z ustrezno enoto.
  4. Rešitve in točkovnik odpri šele po reševanju.

Izhodiščni podatki

Reši naloge samostojno. Pri nalogah, kjer je zahtevano, zapiši postopek, enote in utemeljitev. Naloge so pomešane po področjih, podobno kot pri pravem preizkusu.

Naloge

Najprej reši naloge kot na preizkusu. Veščine, rešitve in priporočene učne enote se prikažejo šele v točkovniku.

Naloga 1

4 točke

Na načrtu je razdalja 4 cm, merilo je 1 : 500. Kolikšna je razdalja v resnici?

Naloga 2

4 točke

V vrečki so 3 rdeče, 2 modri in 5 zelenih kroglic. Kolikšna je verjetnost, da izvlečemo modro?

Naloga 3

4 točke

Za funkcijo y = 2x + 1 izračunaj y za x = -1, 0, 2.

Naloga 4

4 točke

Izračunaj povprečje ocen 3, 4, 5, 4, 4.

Naloga 5

3 točke

Kaj pomeni število 2 v funkciji y = 2x + 1?

Naloga 6

4 točke

Zakaj pri ploščini pravokotnika uporabimo cm², pri obsegu pa cm?

Naloga 7

4 točke

Poenostavi izraz: 2a + 3b - a + 5b.

Naloga 8

5 točke

Iz formule P = a · b izrazi b in izračunaj b, če je P = 42 cm² in a = 6 cm.

Naloga 9

4 točke

Izračunaj vrednost izraza 2x^2 - 3x za x = -2.

Naloga 10

3 točke

Število 18,746 zaokroži na desetine in stotine.

Naloga 11

3 točke

Izračunaj: 2^4 + 3^2.

Naloga 12

4 točke

Če graf prikazuje ceno taksija c = 3 + 1,5x, koliko stane 4 km?

Naloga 13

5 točke

Pravokotnik ima stranici 8 cm in 5 cm. Izračunaj obseg in ploščino.

Naloga 14

4 točke

Pojasni, zakaj samo največji stolpec v diagramu še ne pove, ali je razlika med skupinama velika.

Naloga 15

4 točke

V razredu je razmerje med dekleti in fanti 3 : 2. Skupaj je 25 učencev. Koliko je deklet in koliko fantov?

Zakaj je prikaz narejen kot NPZ list?

Učenec najprej rešuje kot na preizkusu. Šele nato odpre rešitve, točkovnik, preverjane veščine in priporočene učne enote za utrjevanje.